Tanösvények használata a földrajzi tartalmak oktatásában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTeperics, Károly
dc.contributor.authorKakuk, Veronika
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2021-04-29T12:07:09Z
dc.date.available2021-04-29T12:07:09Z
dc.date.created2021-04-28
dc.description.abstractA földrajzoktatás iskolán kívüli lehetőségei közül a tanösvények szerepét vizsgáltam. Célom az volt, hogy bemutassam, miként lehet beépíteni a tantárgy oktatásába. Rövidebb szakirodalmi áttekintés után esettanulmányon keresztül szemléltetem mindezt a tervezési fázistól a megvalósításig. Ezekhez feladatokat is készítettem. Az Ilona-völgyi geológiai témájú tanösvény egyes állomásainak részletes bemutatásán keresztül illusztráltam a tanösvények szakmódszertani lehetőségeit.hu_HU
dc.description.courseFöldrajztanár - történelem és állampolgári ismeretek tanárahu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent38hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307813
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectföldrajzhu_HU
dc.subjectoktatás
dc.subjecttanösvények
dc.subjectszakmódszertan
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Földtudományokhu_HU
dc.titleTanösvények használata a földrajzi tartalmak oktatásábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Földtudományi Intézet)