A mozgásfejlesztés fontossága és lehetőségei óvodás korban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerdahelyi, Zoltán
dc.contributor.authorMolnár, Éva
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-09T12:27:07Z
dc.date.available2019-04-09T12:27:07Z
dc.date.created2019-04-09
dc.description.abstractSzakdolgozatomban bemutatom a mozgás elsődleges szerepét, mint az óvodáskorú gyermekek egész személyiségfejlődésének meghatározó eszközét. Kifejtem az idegrendszer és a mozgás kölcsönhatását, az idegrendszeri éretlenség problémakörét, valamint a mozgásterápiák jótékony hatását az idegrendszer érési folyamataira.Bemutatom az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlődésének jellemzőit, a mozgásfejlesztés céljait, feladatait és lehetőségeit. Kutatásom első része a gyermekek korai mozgásfejlődésére irányult. Igyekeztem képet kapni arról, hogy hogyan zajlott a gyermekek mozgásfejlődése az első években, felismerte-e szakember a fejlődésbeli elmaradásokat, szükség esetén igénybe vette-e a szülő gyermekével a mozgásterápiákat. A második kutatási részben az vizsgáltam, hogy a szülők milyen módon járulnak hozzá gyermekük mozgásfejlesztéséhez.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent72hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265210
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmozgásfejlesztéshu_HU
dc.subjectmozgásfejlődéshu_HU
dc.subjectóvodáskorú gyermekhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA mozgásfejlesztés fontossága és lehetőségei óvodás korbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)