Játék vagy tanulás
dc.contributor.advisor | Gombos, Eszter | |
dc.contributor.author | Polcz, Gabriella | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-01-09T16:55:07Z | |
dc.date.available | 2017-01-09T16:55:07Z | |
dc.date.created | 2016-12-16 | |
dc.description.abstract | Szakdolgozatom célja egy olyan modern irányzat bemutatása az oktatásban, amely talán válasz lehet a világunkban létrejött változásokra. A drámapedagógia két aspektusát vizsgálom: Az oktatási folyamatban betöltött szerepét, amelyet hosszabb rövidebb gyakorlatokkal és feladatokkal lehet megvalósítani. Illetve amikor tanórai kereteken belül vagy kívül egy színházi produktumot hoznak létre a diákok. Arra keresem a választ, hogy mennyire hasznosítható ez a módszer, és milyen hatása van a nyelvtanulásra, amelyet szakirodalmi háttér segítségével és saját magam által kipróbált feladatokkal teszek meg. Továbbá lehetőségem adódott egy színházi produktum létrejöttébe is bekapcsolódni. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Tanári szak | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 30 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/233796 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | nyelvoktatás | hu_HU |
dc.subject | drámapedagógia | |
dc.subject | színház | |
dc.subject | játék | |
dc.subject | nyelvi fejlődés | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Játék vagy tanulás | hu_HU |