Probleme des Transfers: Einfluss der Muttersprache auf den Erwerb einer Fremdsprache

dc.contributor.advisorFarkas, Orsolya
dc.contributor.authorKun, Szilvia
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-09-08T12:33:25Z
dc.date.available2015-09-08T12:33:25Z
dc.date.created2005
dc.description.abstractZiel dieser Arbeit war die Beschreibung und Erklärung der Erscheinung der Interferenz mit all ihren Problemen und Schwierigkeiten im Lichte des Fremdsprachenunterrichts. Wir haben zuerst die wissenschaftlichen Grundlagen der Interferenzforschung untersucht und haben die Interferenz im Rahmen der Linguistik eingeordnet. Im Rahmen der Linguistik haben wir die kontrastive Linguistik erwähnt, die eine wichtige Rolle in der Interferenzforschung spielt. Um einen Grund für die Unterscheidungen zu finden müssen wir das Problem nicht nur theoretisch, sondern auch praktisch herumgehen. Dazu reicht die Psychologie ein buntes und reiches Feld und mit Hilfe von psychologischen Methoden, die auch für unsere Zwecke geeignet sind und messbare Ergebnisse produzieren können, können wir vielleicht eine Antwort auf die Frage geben, warum es eigentlich beim Fremdsprachenlernen zu interferenzen kommt.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/216236
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectMuttersprachehu_HU
dc.subjectFremdsprachenerwerb
dc.subjectPsycholinguistik
dc.subjectInterferenz
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleProbleme des Transfers: Einfluss der Muttersprache auf den Erwerb einer Fremdsprachehu_HU
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