Óvoda együttműködése a hátrányos helyzetű családokkal

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorKissné Bácsi, Katalin
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-21T13:53:15Z
dc.date.available2020-04-21T13:53:15Z
dc.date.created2020-04-20
dc.description.abstractDolgozatom célja, bemutatni az óvoda és a halmozottan hátrányos helyzetű családok kapcsolatát a Hosszúpályi Roma Nemzetiségi Óvodában, hogyan történik az együttműködés, együttnevelés a roma családokkal, melyek az elért pozitív eredmények, milyen aktuális problémák fordulnak elő, melyek a jövőbeni célok, elképzelések. A következő kérdések vetődtek fel a témával kapcsolatban: - Milyen a roma családok élete Hosszúpályiban? – Mi az óvoda, mint nevelési intézmény szerepe, milyen a családokkal való kapcsolattartás, kommunikáció? Mindezt összehasonlítva a település másik óvodájával, ahol integrált nevelés folyik. – Milyen az óvodapedagógus szerepe, mennyire ismeri a családokat, hogyan tud segíteni? Három hipotézist fogalmaztam meg: H1 -A két óvoda családjait összehasonlítva sok nevelési, értékrendbeli különbség van. H2 -A jó együttműködést segíti, ha az óvodapedagógus ismeri a roma családok szociális, kulturális hátterét. H3 - Az együttműködés különböző formái segítik a roma szülőkkel, családdal kialakított kapcsolatot.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284188
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectcsaládhu_HU
dc.subjectegyüttműködéshu_HU
dc.subjectóvodahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÓvoda együttműködése a hátrányos helyzetű családokkalhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)