Az IKT eszközök hatása a családi életre, illetve az óvodai nevelésre
| dc.contributor.advisor | Vargáné Nagy, Anikó | |
| dc.contributor.author | Lovász, Éva Patrícia | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-03-16T14:14:03Z | |
| dc.date.available | 2020-03-16T14:14:03Z | |
| dc.date.created | 2020-03-16 | |
| dc.description.abstract | Az információs és kommunikációs technológiák, vagyis az IKT eszközök mindennapi életünk szerves részévé váltak. (Fáyné et al. [2016]) Az idő múlásával, a technika fejlődésével egyre rohamosabban gyarapodik ezen eszközök száma, és beépül családi, munkahelyi életünkbe, oktatási rendszerünkbe. Mindhárom területnek fontos résztvevői a gyermekek. Úgy gondolom, kijelenthetjük, hogy minden háztartásban megtalálható valamely digitális eszköz (például: televízió, tablet, okostelefon, laptop, x-box, stb.) kulturális és szociális közegtől függetlenül.Az interaktív táblák, laptopok lehetővé teszik a fejlesztés, gyakorlás, megértés biztosítását. Főleg az iskolák színterére gondoltam, viszont már az óvodai nevelésben is nagyobb helyet foglalnak el az IKT eszközök, kisebb-nagyobb sikerrel. | hu_HU |
| dc.description.course | Fejlesztőpedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 49 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/281916 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | IKT eszközök | hu_HU |
| dc.subject | család | hu_HU |
| dc.subject | óvoda | hu_HU |
| dc.subject | gyermek | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Az IKT eszközök hatása a családi életre, illetve az óvodai nevelésre | hu_HU |