Egy kis iskola müködése és jövőképe a tanárok segítsége alapján
dc.contributor.advisor | Dr. Balcsók, István | |
dc.contributor.author | Spinhirn , Rebeka | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
dc.date.accessioned | 2025-06-23T06:58:25Z | |
dc.date.available | 2025-06-23T06:58:25Z | |
dc.date.created | 2025-03-31 | |
dc.description.abstract | A dolgozat egy hátrányos helyzetű kistelepülésen működő kisiskola működését és jövőképét vizsgálja pedagógusok nézőpontjából. A fókusz nem az intézményi struktúrára, hanem arra a társadalmi közegre irányul, amelyben az iskola működik – különösen arra, hogyan hat a roma gyermekek magas aránya a tanulói eredményekre, az iskolai légkörre és a továbbtanulási esélyekre. A kutatás kvalitatív megközelítést alkalmaz - egy kiválasztott kisiskolában tíz pedagógussal készült félig strukturált interjúk adják az egyéni tapasztalatok vizsgálatának alapját. A vizsgálat középpontjába a családi háttér, az iskolai konfliktusok, a lemorzsolódás, a segítő programok hatása és a gyermekek jövőképéről alkotott benyomások kerültek. A szakirodalmi háttér áttekinti a társadalmi és kulturális tőke szerepét, a szocializációs folyamatok iskolai lenyomatát, valamint a kisiskolák lehetőségeit és kihívásait. Külön figyelem jut a lemorzsolódás és a korai iskolaelhagyás társadalmi következményeire, valamint az ezek mérséklését célzó programokra. A kutatás eredményei szerint a kisiskolák személyesebb közege előnyt jelenthet a hátrányos helyzetű gyerekek számára, de az intézmények fennmaradása komoly kihívás. A diákok jövőképe szűkös, akár még azt is kijelenthetjük, hogy egyáltalán nincsen, a meglevő elképzelések gyakran családi mintákon alapulnak. A dolgozat célja hozzájárulni a kistelepülési oktatás jobb megértéséhez, és rávilágítani a helyi beavatkozások szükségességére. | |
dc.description.course | Szociológia | |
dc.description.degree | BSc/BA | |
dc.format.extent | 49 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/394293 | |
dc.language.iso | hu | |
dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
dc.subject | szocializáció, lemorzsolódás, korai iskolaelhagyók, kisiskolák, jövőkép | |
dc.subject.dspace | Társadalomtudományok | |
dc.title | Egy kis iskola müködése és jövőképe a tanárok segítsége alapján | |
dc.title.subtitle | Egy kisiskola működése és jövőképe a tanárok megítélése alapján |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- szakdolgozat_Spinhirn_Rebeka.pdf
- Méret:
- 480.99 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Szakdolgozat
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: