Könyvtárpedagógus tanárjelöltek sajátos kompetenciák mentén történő személyiségfejlesztésének kérdése az összefüggő tanítási gyakorlaton
dc.contributor.advisor | Juhászné Belle, Zsuzsanna | |
dc.contributor.author | Csordásné Bálint, Melinda | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-04T11:34:07Z | |
dc.date.available | 2016-04-04T11:34:07Z | |
dc.date.created | 2016-04 | |
dc.description.abstract | Szakdolgozatomban a könyvtárpedagógia-tanár szakos hallgatók könyvtáros(tanár)i kompetenciák mentén történő személyiségfejlesztésének kérdéskörével foglalkozom. Könyvtárpedagógus vezetőtanárként számos kérdés merült fel bennem tanár-jelöltjeim sajátos könyvtárosi és pedagógusi személyiségjegyeinek (ki)alakításával kapcsolatban. A könyvtárostanárok munkakörének egyik sajátossága, hogy a nevelési–oktatási, és könyvtárosi feladataik nagy részét tanórán kívüli tevékenységek formájában látják el. Esetükben az összefüggő gyakorlaton a könyvtáros vezetőtanárnak (ha nem mentortanári megbízatása van) fel kell vállalnia mentortanári feladat– és szerepköröket a gyakorlat eredményessége érdekében. Dolgozatomban a témához kapcsolódó szakirodalom (személyiség és személyiségfejlesztés fogalma, a mentori munka személyiségfejlesztő oldalai) áttekintése után, hallgatóim portfólió dokumentumainak elemzésének segítségével vizsgáltam meg a sajátos kompetenciák mentén, hogy a könyvtárpedagógia-tanár mesterképzésben részt vett hallgatók tanítási gyakorlata során, mennyire és milyen módon valósult meg a könyvtárostanári személyiség (ki)alakítása, fejlesztése, illetve a tanárjelöltek és a vezetőtanárok mennyire tudatosan figyeltek e kompetenciák fejlődésére és fejlesztésére. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | Gyakorlatvezető mentortanár | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 109 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/223080 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.rights | Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/ | * |
dc.subject | személyiségfejlesztés | hu_HU |
dc.subject | kompetencia | |
dc.subject | mentorálás | |
dc.subject | könyvtárpedagógia | |
dc.subject | tanárjelölt | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Könyvtárpedagógus tanárjelöltek sajátos kompetenciák mentén történő személyiségfejlesztésének kérdése az összefüggő tanítási gyakorlaton | hu_HU |