PLAY THERAPY FOR INFANTS AND TODDLERS WITH DISABILITIES IN THE AREA OF EARLY INTERVENTION AND CARE

dc.creatorErdős, Mónika
dc.date2020-06-29
dc.date.accessioned2021-06-29T11:13:30Z
dc.date.available2021-06-29T11:13:30Z
dc.descriptionThe experts of early development working in the Hajdú-Bihar County Educational Service worked out new therapy for the damaged babies, young children, and their families while taking the local factors and resources into consideration. This therapy strongly fits the family-oriented approach and the coordinated, integrated provider model of early childhood intervention. The tool for this is play therapy, which is the most important element of the development of damaged children. The program is based on the healing play therapy designed by Tunyogi (2019). We added some elements of the Step By Step preschool program to the therapy, and for the design of the environment and conditions, we used the Work-Fun-Development concept of Schaffer (1988) Parts of the intensive, group play therapy: sensorimotor program, the differentiated stimulation therapy of the senses, the increase of learning abilities, a staged environment. This year, new elements and therapeutic tools have been added to the program, like the Points of YouTM phototherapy method for parents, as well as dog therapy and baby massage for the little ones.
dc.descriptionA Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat korai fejlesztésében dolgozó szakemberei, egy újfajta terápiát dolgoztak ki a sérült csecsemők, kisgyermekek valamint családtagjaik részére a helyi sajátosságokat, erőforrásokat figyelembe véve. Ez szorosan illeszkedik a kora gyermekkori intervenció családközpontú szemléletéhez, koordinált integrált szolgáltatói modelljéhez. Ennek eszköze a játék, mint terápia, ami a sérült kisgyerekek fejlesztésének a legfontosabb eleme. A program alapját, a Tunyogi (2019)-féle gyógyító játékterápia adja. Ehhez illesztettük a Lépésről-lépésre óvodai program egyes elemeit, illetve, a környezet, s feltételek kialakításában Schaffer (1998) nevéhez kötődő Munka-Szórakozás-Fejlesztés koncepcióját. Az intenzív, csoportos játékterápia része a szenzomotoros program, valamint az érzékszervek differenciált ingerterápiája, a tanulási képességek növelése dramatizált környezetben. A program ebben az évben új elemekkel, új terápiás lehetőséggel bővült, így pl. a Points of youTM fototerápiás módszert a szülők megsegítésére, valamint kutyásterápiát, babamasszázst vezettünk be a kicsiknek.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/7284
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/319233
dc.languagehun
dc.publisherDebreceni Egyetem
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/7284/6697
dc.rightsCopyright (c) 2020 Mónika Erdős
dc.sourceSpecial Treatment - Interdisciplinary Journal; Vol. 6 No. 2 (2020); 125-132
dc.sourceKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Évf. 6 szám 2 (2020); 125-132
dc.source2498-5368
dc.subjectearly childhood intervention
dc.subjectfamily-oriented approach
dc.subjectplay therapy
dc.subjectkora gyermekkori intervenció
dc.subjectcsaládközpontú megközelítés
dc.subjectjátékterápia
dc.titlePLAY THERAPY FOR INFANTS AND TODDLERS WITH DISABILITIES IN THE AREA OF EARLY INTERVENTION AND CARE
dc.titleJÁTÉKTERÁPIA SÉRÜLT CSECSEMŐKNEK ÉS KISGYERMEKEKNEK A KORAI FEJLESZTÉS ÉS GONDOZÁS TERÜLETÉN
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeWorkshop descriptions
dc.typetext
dc.typeMűhelyismertetők
dc.typeszöveg
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nem elérhető
Név:
PDF.pdf
Méret:
171.59 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format