Az intézmény kapcsolatrendszere és fejlődésének irányai

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorPappné Szőllősi, Gabriella
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-11T11:56:22Z
dc.date.available2017-04-11T11:56:22Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractA saját intézmény példáján keresztül mutattam be az intézmény kapcsolatrendszerét elsősorban a szülőkkel való kapcsolattartásra fókuszálva. Vizsgálom azt, hogy a szülők iskolai végzettsége összefüggésben van-e a tudatos iskola választással és bevonódással. Melyik kapcsolattartási formát tartják fontosnak a szülők és a pedagógusok, illetve elvárják-e a partneri viszonyt a szülői értekezlet során. A vizsgálat kiterjed a szülők és a pedagógusok nevelési elveire, konfliktus kezelési stratégiáira és kommunikációjára.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseközoktatási vezető szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent59hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/237852
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkapcsolattartáshu_HU
dc.subjectpartneri viszonyhu_HU
dc.subjectnevelési elvekhu_HU
dc.subjectszülő-iskola kapcsolathu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz intézmény kapcsolatrendszere és fejlődésének irányaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)