Diákhitel 2.0 hatása Magyarországon

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVona, Máté
dc.contributor.authorHorváth, Csilla
dc.contributor.departmentDE--TEK--Közgazdaság- és Gazdaségtudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-11-04T09:47:03Z
dc.date.available2013-11-04T09:47:03Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013-11-04T09:47:03Z
dc.description.abstractSzakdolgozatomban igyekezetem átfogó képet adni a jelenleg működő diákhitel rendszerekről, valamint elemeztem ezeket a felsőoktatás finanszírozás alapelveinek segítségével. Kutatásomból kiderült, hogy nincs olyan hallgatótámogatási rendszer, mely minden kritériumnak teljesen mértékben eleget tesz, viszont az egyes országokban működő rendszerek között találunk hasonlóságokat, mivel ugyanazon elemek kombinációiból épülnek fel. A hallgató hitelek formájában történő támogatás terén elmondhatjuk, hogy a hitelek mértéke, és a hitelt igénylő hallgatók számának tekintetében hasonló a vizsgált országokéhoz képest. Magyarországon immár két fajta diákhitel konstrukció közül választhatnak a hallgatók.hu_HU
dc.description.correctorVT
dc.description.courseGazdálkodási és menedzsmenthu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/175036
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectfelsőoktatáshu_HU
dc.subjectdiákhitelhu_HU
dc.subject.dspaceGazdaságelemzéshu_HU
dc.titleDiákhitel 2.0 hatása Magyarországonhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (KTK)