Az iskolai és az elektronikus zaklatás általános jellemzőinek, egyéni és kontextuális változóinak vizsgálata

dc.contributor.advisorPéter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.authorKocsis, Boglárka
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-19T07:49:25Z
dc.date.available2017-05-19T07:49:25Z
dc.date.created2017-04-05
dc.description.abstractDiplomamunkámban egy olyan összetett problémakörrel foglalkozom, amely az iskola világában megkerülhetetlen, és jelentős hatást gyakorol a diákok testi, lelki jóllétére. Dolgozatomban az iskolai zaklatás két formájának, az offline (bullying) és az online (cyberbullying) bántalmazás általános jellemzőinek, azaz gyakoriságának, a nemi különbségeknek, valamint a két jelenség egyéni és kontextuális tényezőinek vizsgálatára törekedtünk. Egyéni változók között szerepelt az önértékelés, a problémás internethasználat és az empátia, melyek kapcsán szignifikáns összefüggéseket mutattunk ki. A kontextuális változónk, az osztálylégkör minősége volt, mely szintén kapcsolatban áll mindkét zaklatási formával. Összességben elmondható, hogy a zaklatásban való érintettséget számos tényező alakíthatja, például az egyéni életutak vagy a szülői neveltetés, azonban tanárokként, illetve iskolapszichológusokként ezekre a tényezőkre kevésbé vagy egyáltalán nem tudunk befolyást gyakorolni. Ugyanakkor a zaklatás és az általunk vizsgált változók mindegyike között szignifikáns kapcsolat volt kimutatható, amely arra hívja fel a figyelmet, hogy ezen tényezők fejlesztőse lehetőséget kínál egy erőszakmentes iskolai légkör létrehozására.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent88hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/240615
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectbullyinghu_HU
dc.subjectcyberbullying
dc.subjectempátia
dc.subjectönértékelés
dc.subjectproblémás internethasználat
dc.subjectosztálylégkör
dc.subject.dspacePedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleAz iskolai és az elektronikus zaklatás általános jellemzőinek, egyéni és kontextuális változóinak vizsgálatahu_HU
Fájlok