Az iskolai és az elektronikus zaklatás általános jellemzőinek, egyéni és kontextuális változóinak vizsgálata
| dc.contributor.advisor | Péter-Szarka, Szilvia | |
| dc.contributor.author | Kocsis, Boglárka | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-05-19T07:49:25Z | |
| dc.date.available | 2017-05-19T07:49:25Z | |
| dc.date.created | 2017-04-05 | |
| dc.description.abstract | Diplomamunkámban egy olyan összetett problémakörrel foglalkozom, amely az iskola világában megkerülhetetlen, és jelentős hatást gyakorol a diákok testi, lelki jóllétére. Dolgozatomban az iskolai zaklatás két formájának, az offline (bullying) és az online (cyberbullying) bántalmazás általános jellemzőinek, azaz gyakoriságának, a nemi különbségeknek, valamint a két jelenség egyéni és kontextuális tényezőinek vizsgálatára törekedtünk. Egyéni változók között szerepelt az önértékelés, a problémás internethasználat és az empátia, melyek kapcsán szignifikáns összefüggéseket mutattunk ki. A kontextuális változónk, az osztálylégkör minősége volt, mely szintén kapcsolatban áll mindkét zaklatási formával. Összességben elmondható, hogy a zaklatásban való érintettséget számos tényező alakíthatja, például az egyéni életutak vagy a szülői neveltetés, azonban tanárokként, illetve iskolapszichológusokként ezekre a tényezőkre kevésbé vagy egyáltalán nem tudunk befolyást gyakorolni. Ugyanakkor a zaklatás és az általunk vizsgált változók mindegyike között szignifikáns kapcsolat volt kimutatható, amely arra hívja fel a figyelmet, hogy ezen tényezők fejlesztőse lehetőséget kínál egy erőszakmentes iskolai légkör létrehozására. | hu_HU |
| dc.description.corrector | hbk | |
| dc.description.course | Pszichológia | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 88 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/240615 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | bullying | hu_HU |
| dc.subject | cyberbullying | |
| dc.subject | empátia | |
| dc.subject | önértékelés | |
| dc.subject | problémás internethasználat | |
| dc.subject | osztálylégkör | |
| dc.subject.dspace | Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
| dc.title | Az iskolai és az elektronikus zaklatás általános jellemzőinek, egyéni és kontextuális változóinak vizsgálata | hu_HU |