A csoportmunka szerepe a nyelvoktatásban- Esettanulmány három óraterv elemzésével

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHarman, László
dc.contributor.authorKövér, Mónika
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-12-15T16:13:30Z
dc.date.available2014-12-15T16:13:30Z
dc.date.created2014-12-09
dc.description.abstractTanári szakdolgozatomban a csoportmunka mint kooperatív tanulási munkaforma szerepét kívánom részletesen tárgyalni, melynek alapját három – az összefüggő tanítási gyakorlat során − megtartott órám képezi. Esettanulmányomban megkísérlem a megtartott órák rekonstruálását, a mellékelt reflektált óratervek segítségével, ill. a szakirodalomban tárgyalt fázisok megvalósulását vizsgálom a tanórákon levezényelt csoportmunkákban. Továbbá az Értékelés c. fejezetben kerül sor az önreflexió megfogalmazására, ill. a hallgatótársak reflexióinak összefoglalására.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseTanári MA némettanár- magyartanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/202680
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/hu/*
dc.subjectcsoportmunkahu_HU
dc.subjectesettanulmány
dc.subjectkooperatív tanulási munkaforma
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleA csoportmunka szerepe a nyelvoktatásban- Esettanulmány három óraterv elemzésévelhu_HU
dc.title.subtitleEsettanulmány három óraterv elemzésévelhu_HU
dc.title.translatedThe role of the cooperation work in teaching of a foreign languagehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)