Gamifikáció, avagy játékosítás

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBuda, Mariann
dc.contributor.authorKemény, Vivien
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T16:48:32Z
dc.date.available2017-01-09T16:48:32Z
dc.date.created2016-12-16
dc.description.abstractDolgozatom célja nem más, mint a játékos tanulás és tanítás előnyeinek bemutatása. A módszerek sokszínűsége, azok alkalmazása, lehetőségek a közoktatás berkein belül és kívül. Napjainkban minden intézménynek szembe kell néznie azzal a ténnyel, hogy ezekben az években, évtizedekben a korábbi nemzedékektől lényegesen különböző szemlélettel és attitűddel rendelkező (net)generációk nőnek fel. Ők az ún. „NetCoGame” generáció tagjai, akik életét már teljesen áthatja az online játékok világa, szabályrendszere, logikája és működési elve; vagyis velük szinte csak a gamifikáció (játékosítás) nyelvén, a játékos mechanizmusok útján tudunk kommunikálni. Tekintve, hogy a most felnövekvő „játékos” generációé a jövő, alaposan meg kell vizsgálnunk a gamifikáció működési mechanizmusait, de meg kell értenünk e netgeneráció virtuális létterét, nyelvezetét, kommunikációs és motivációs struktúráját is, és ennek ismeretében kell újragondolnunk és újraformálnunk a társadalmi intézmények működési mechanizmusait.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseMagyar-pedagógia tanári Mschu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent20hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233787
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgamifikációhu_HU
dc.subjectjátékosítás
dc.subjectoktatás
dc.subjectmotiváció
dc.subject.dspacejátékosításhu_HU
dc.titleGamifikáció, avagy játékosításhu_HU
dc.title.translatedGamificatonhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)