SNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPető, Ildikó
dc.contributor.authorVálóczi, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-01-06T08:36:42Z
dc.date.available2014-01-06T08:36:42Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2014-01-06T08:36:42Z
dc.description.abstractTanári szakdolgozatomban a sajátos nevelési igényű tanulók helyét vizsgáltam szociometria segítségével a szakközépiskolai osztályokban, pontosan négy kilencedikes, két tízedikes, és két tizenegyedikes osztályban. Ahhoz, hogy a vizsgálat hiteles legyen, tudni kell, hogy mi jellemzi az osztályt mint csoportot, ismerni kell a serdülőkor jellemzőit, illetve azt, hogyan kell a szociometriát használni. Az integráció egyik feltétele a nyílt tanári attitűd, mert akkor válhatnak a tanulók befogadóvá, ha van előttük pozitív példa.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseMagyar-Pedagógia Tanári MAhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent66hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/177934
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectSNIhu_HU
dc.subjectszociometrahu_HU
dc.subject.dspaceszakközépiskolahu_HU
dc.subject.dspaceszociometrahu_HU
dc.subject.dspaceintegracióhu_HU
dc.subject.dspaceSNIhu_HU
dc.titleSNI tanulók társas kapcsolatai az integrált szakközépiskolai osztályokbanhu_HU
dc.title.subtitle-szociometriai vizsgálat-hu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)