Kutatásom célja az oktatásmódszertan a diákok tanulási motivációjára gyakorolt hatásának vizsgálata. A kutatásomat induktív jellegű, írásbeli kérdőíves kikérdezés módszerével végeztem. Az elemzésben az intézmény tanárai és a szakképzésben résztvevő évfolyamok egy-egy osztálya vettek részt. A kérdőívek segítségével szeretném feltárni a tanárok és a diákok véleményét a különböző oktatási módszerek gyakoriságáról, kedveltségéről, azok motiváló hatásáról, és hasznosságáról. A tanári és tanulói vélemények kiértékelése után az eredményeket összevetem, és levonom a következtetéseimet. Kutatásom célja, hogy az összegyűjtött eredményeket felhasználva, a diákok tanulási motivációjára nagyobb hatást gyakorló oktatási módokat a tanári munkám során előtérbe helyezzem, valamint a kutatás színhelyéül választott intézmény rendelkezésre bocsátsam, ezzel segítve a hatékonyabb oktatási munkát.