Intézményi fejlesztési lehetőségek, avagy pályázatírás az iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPappné Gyulai, Katalin
dc.contributor.authorVállai-Hajdu, Erika
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-01-03T11:04:27Z
dc.date.available2018-01-03T11:04:27Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractSzakdolgozatom célja elsődlegesen a vezetés és menedzsment rövid szakirodalmi ismertetése a fogalmak tisztázása, értelmezése miatt, majd kérdőíves kutatás segítségével bemutatni a pályázatírás, mint intézményfejlesztési lehetőség kihasználtságának jelenlegi helyzetét a Debreceni Tankerületi Központ intézményeiben. A kutatás összegzéseként elméleti és gyakorlati ismeretek, folyamatleírás megfogalmazásával szeretnék útmutatót adni az iskolai pályázatok megírása közben felmerülő nehézségek, kérdések megoldására. Szeretném bebizonyítani, hogy projektet írni, nyerni és megvalósítani nem „lehetetlen küldetés”.hu_HU
dc.description.courseközoktatás-vezetői pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent75hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246795
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintézményfejlesztéshu_HU
dc.subjectpályázatíráshu_HU
dc.subjectközneveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleIntézményi fejlesztési lehetőségek, avagy pályázatírás az iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)