Erőszakmentes konfliktuskezelés vizsgálata óvodapedagógus szakos hallgatók körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorLévai, Antalné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-11T05:54:03Z
dc.date.available2017-04-11T05:54:03Z
dc.date.created2017-04-10
dc.description.abstractA dolgozat tartalmazza: a konfliktuspedagógia történeti előzményeit, kialakulásának körülményeit. Az erőszakmentes konfliktuskezelés és az erőszakmentes felkészítés témájához tartozó legfontosabb elméleti ismereteket. A leendő óvodapedagógusok erőszakmentes, konfliktuskezelését eredményező készségek, módszerek alkalmazását, jellemzőit, interperszonális kapcsolatokban és élethelyzetben. A kérdőíves kutatás eredményeit, annak összegzését.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseGyakorlatvezető, mentorpedagógus az iskoláskor előtti nevelés és gondozás intézményeiben szakterületen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/237793
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkonfliktuskezeléshu_HU
dc.subjectóvodapedagógus-képzéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleErőszakmentes konfliktuskezelés vizsgálata óvodapedagógus szakos hallgatók körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)