A külső világ tevékeny megismerése tevékenység vizsgálata az óvodában

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Szakdolgozatom célja, hogy a kutatásommal feltérképezzem a mostani külső világ tevékeny megismerése tevékenységek kihasználását, sokoldalúságát, és hogy milyen módokon és hogyan viszik be az óvodapedagógusok az óvodába a környezettudatosságot és a fenntarthatóságra való nevelést. Céljaim közt szerepelt, hogy a dolgozatomban a kísérletek gyakoriságát és sokszínűségét vizsgáljam. Véleményem szerint a gyermekek az óvodában szerzett tapasztalatokat, élményeket viszik tovább. Fontosnak tartom, hogy az óvodai nevelés során a gyermekek pozitív tapasztalatokat szerezzenek és kialakuljon az érzelmi viszonyuk a természethez. További célom,az volt hogy feltárjam, mi a különbség a falusi óvodákban tartott külső világ tevékeny megismerése tevékenységek és a városokban tartott tevékenységek között. A szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogyan valósítják meg az óvodapedagógusok a külső világ tevékeny megismerését.

Leírás
Kulcsszavak
külső világ tevékeny megismerése, sárkonyha kísérlet, környezettudatos nevelés, fenntarthatóságra való nevelés, óvodai nevelés
Forrás