A külső világ tevékeny megismerése tevékenység vizsgálata az óvodában

dc.contributor.advisorHegedűs, Roland
dc.contributor.authorKovács, Kinga
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-26T06:20:20Z
dc.date.available2020-04-26T06:20:20Z
dc.date.created2020-04-24
dc.description.abstractSzakdolgozatom célja, hogy a kutatásommal feltérképezzem a mostani külső világ tevékeny megismerése tevékenységek kihasználását, sokoldalúságát, és hogy milyen módokon és hogyan viszik be az óvodapedagógusok az óvodába a környezettudatosságot és a fenntarthatóságra való nevelést. Céljaim közt szerepelt, hogy a dolgozatomban a kísérletek gyakoriságát és sokszínűségét vizsgáljam. Véleményem szerint a gyermekek az óvodában szerzett tapasztalatokat, élményeket viszik tovább. Fontosnak tartom, hogy az óvodai nevelés során a gyermekek pozitív tapasztalatokat szerezzenek és kialakuljon az érzelmi viszonyuk a természethez. További célom,az volt hogy feltárjam, mi a különbség a falusi óvodákban tartott külső világ tevékeny megismerése tevékenységek és a városokban tartott tevékenységek között. A szakdolgozatomban azt vizsgáltam, hogyan valósítják meg az óvodapedagógusok a külső világ tevékeny megismerését.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284717
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkülső világ tevékeny megismerésehu_HU
dc.subjectsárkonyha kísérlethu_HU
dc.subjectkörnyezettudatos neveléshu_HU
dc.subjectfenntarthatóságra való neveléshu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA külső világ tevékeny megismerése tevékenység vizsgálata az óvodábanhu_HU
Fájlok