A balmazújvárosi zeneiskolások kognitív képességvizsgálata és összehasonlítása zenét nem tanuló társaikkal

dc.contributor.advisor	Buda, András
dc.contributor.author	Molnárné Szabó, Anikó
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-05-09T07:19:48Z
dc.date.available	2017-05-09T07:19:48Z
dc.date.created	2017
dc.description.abstract	A dolgozatban a 10-14 éves balmazújvárosi zeneiskolások tanulmányi átlagát,induktív gondolkodását, intelligenciáját és kreativitását mértem és hasonlítottam össze zenét nem tanuló társaikkal. Az eredmények összevetéséhez Induktív gondolkodási tesztet, Raven tesztet, a Torrance-féle Körök tesztet alkalmaztam, valamint az utolsó tanév végi jegyeiket vettem alapul.Összefüggéseket kerestem a nemek arányában, a szülők iskolai végzettségével kapcsolatban.Ezen kívül a zenei neveléssel eltöltött idő és kreativitás, intelligencia és kreativitás között.	hu_HU
dc.description.corrector	BK
dc.description.course	pedagógus szakképzés	hu_HU
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés	hu_HU
dc.format.extent	56	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/239695
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	tudás	hu_HU
dc.subject	képesség
dc.subject	tehetség
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	A balmazújvárosi zeneiskolások kognitív képességvizsgálata és összehasonlítása zenét nem tanuló társaikkal	hu_HU