Konfliktus a köznevelési intézményekben
Dátum
2013-12-11T08:35:27Z
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
- BEVEZETÉS A mai, felgyorsult világunkban mindenki a saját bőrén tapasztalhatja a civilizatórikus ártalmak jeleit. Állandó változás vesz körül bennünket, s ha nem vesszük fel a ritmust, bizony gyakran kudarcot vallunk. Az emberek különbözőképpen reagálnak eseményekre, történésekre. Van, aki kimértebben, megfontoltabban, van, aki indulatból, durvábban. Több összetevője van annak, hogy miképp reflektálunk dolgokra. Meghatározó a lelki egyensúlyunk pillanatnyi állapota, fizikai állapotunk, hogy elég kipihentek vagyunk-e, milyen közvetett és közvetlen élmények, hatások értek bennünket a közelmúltban. Az ember születésétől fogva másol, utánoz, tanul, előbb a közvetlen környezetétől, majd szocializálódva tágabb környezetétől. Ez jelenti a személyiségfejlődését. A személyiség örökölt adottságok és külső ingerek által fejlődik. Később a tanulási folyamatok tudatossá válnak, a belső igények szabják meg, hogy mit teszünk a magunkévá és mit utasítunk el, ezzel formálva egyediségünket. Általában minden ember meg tudja határozni erősségeit és gyengeségeit is. Ha fel tudja vállalni negatív tulajdonságait, akkor bizonyosan képes hiányosságai felismerésére is. Mivel személyiségünk jelen van az élet minden színpadán, így igen meghatározó szerepe van kapcsolataink alakulásában is. Gondolok itt a kortárskapcsolatokra, barátokra, párkapcsolatokra. Mindenki a magához leginkább hasonló személyiségű embertársával köt kapcsolatot. Ahány féle személyiség, annyiféle nézet, meglátás, vélemény, annyi ütközési pont, konfliktus. Mégis az egy munkahelyen, együtt dolgozó emberekben kell, hogy legyen valami közös, valami azonosság hiszen, csak úgy tudnak egy közös célért dolgozni. A köznevelésben ez a közös cél a gyermekek nevelése. Aki pedagóguspályára adja fejét az bizonyosan gyermekszerető, gyermekcentrikus, szociálisan érzékeny, segíteni vágyó személyiség.
Leírás
Kulcsszavak
konfliktus, kommunikáció