Felnőttkori tanulás motivációja
| dc.contributor.advisor | Pierog, Anita | |
| dc.contributor.author | Koroknai, Dóra | |
| dc.contributor.department | DE--Gazdaságtudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2016-11-28T07:18:32Z | |
| dc.date.available | 2016-11-28T07:18:32Z | |
| dc.date.created | 2016 | |
| dc.description.abstract | Diplomadolgozatom témájának a felnőttkori tanulást választottam, ezen belül is arra kerestem a választ, hogy mi motiválja azokat a személyeket a tanulásra, akik elsősorban a munkaerő piaci szférában vannak jelen. A téma aktualitását úgy gondolom az adja, hogy az elmúlt években egyre fontosabbá vált az elméleti tudás mellett a releváns szakmai tapasztalat is, így a társadalom tagjaival szemben elvárásként jelentkezik a tanulás és a munka összehangolása. A dolgozatban a Gazdaságtudományi Kar Vezetés és szervezés szakos, levelezős munkarendű hallgatóinak a körében végeztem a kutatómunkát. A munkám során arra kerestem a választ, hogy mi az a mozgatórugó, amely képes arra ösztönözni a munkaerő piaci szférában résztvevő egyéneket, hogy újra visszaüljenek az iskolapadba. Ennek megfelelően először a szakirodalomi háttér megismerésével, és feldolgozásával foglalkoztam, majd elkészítettem a saját kutatómunkámat. A kutatást empirikus úton, kérdőív segítségével végeztem. Az elvem az volt, hogy korcsoportok szerinti bontás alapján összesítettem a kapott eredményeket, majd azokat kielemeztem és megfogalmaztam a következtetéseimet. | hu_HU |
| dc.description.course | Vezetés és szervezés mesterszak | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 85 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/232700 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | tanulás | hu_HU |
| dc.subject | motiváció | hu_HU |
| dc.subject | felnőttkori tanulás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Közgazdaságtudomány | hu_HU |
| dc.title | Felnőttkori tanulás motivációja | hu_HU |
| dc.title.translated | Motivation for adult learning | hu_HU |