A kettős különlegességű tanulók önértékelése, önmegbecsülése, énképe

dc.contributor.advisorOlajos, Tímea
dc.contributor.authorPolyák-Dengi, Anita
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-05-15T18:12:09Z
dc.date.available2023-05-15T18:12:09Z
dc.date.created2023-03-19
dc.description.abstractA dolgozat a sajátos nevelési igényű tehetséges tanulók önértékelését vizsgálja. Egy struktúrált interjú és 3 kérdőív képezi a kutatás alapját. Az atipikus tehetségek összehasonlítása a sajátos nevelési igényű és a tehetséges tanulókkal képezi a szakdolgozat témáját. A 3 csoport külön-külön és összehasonlítva is vizsgálat tárgyát képezi a tanulók önértékelését, önmegbecsülését, énképét illetően.
dc.description.correctorLB
dc.description.courseTehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializáció
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent54
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/353485
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectatipikus tehetségek
dc.subjectönértékelés
dc.subjecténkép
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia
dc.titleA kettős különlegességű tanulók önértékelése, önmegbecsülése, énképe
Fájlok