A külső világ tevékeny megismerésének színterei-Környezettudatosságra nevelés

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorFöldvári-Kiss, Henrietta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-22T12:05:57Z
dc.date.available2021-04-22T12:05:57Z
dc.date.created2021-04-22
dc.description.abstractA dolgozat témája a külső világ tevékeny megismerésének módjai és színterei az óvodában és a családban. A dolgozat azt vizsgálja, hogyan valósul meg a környezettudatosságra nevelés az óvodai nevelésben. Ezenkívül megjelenik-e a környezetvédelem szellemisége a családi otthonukban. Végeznek-e a gyerekek otthon munka jellegű feladatokat. A téma aktualitását a mai környezeti problémák, környezetszennyezés, levegőszennyezés adja. Mindez hogyan hat az óvodás korú gyerekek személyiségfejlődésére.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent78hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306854
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkörnyezettudatossághu_HU
dc.subjectkülső világ tevékeny megismerésehu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA külső világ tevékeny megismerésének színterei-Környezettudatosságra neveléshu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)