A kommunikáció szerepe a tanári munkában
| dc.contributor.advisor | Demeter-Karászi, Zsuzsanna | |
| dc.contributor.author | Czifra, Irén Ildikó | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-16T09:00:33Z | |
| dc.date.available | 2025-06-16T09:00:33Z | |
| dc.date.created | 2025-04-29 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat a tanári kommunikáció összetettségét és sajátosságait vizsgálja a pedagógusok tapasztalatai alapján, különös tekintettel a pedagógiai kommunikáció, az iskolai kommunikáció, a tanári nyelvhasználat, a kérdéskultúra és a generációs különbségek fogalmaira. A kutatás célja a tanári kommunikáció aktuális helyzetének feltárása és a kiemelt fogalmak megjelenési formáinak elemzése. Az elméleti háttér hazai kutatók, többek között Buda Béla, Horváthová Kinga, Szőköl István, Szitó Imre, Szőke-Milinte Enikő, Thuma Orsolya, Dobos Csilla, Pléh Csaba, Németh Mátyás és Vincze Tamás munkáira támaszkodik. A vizsgálat során kiemelt figyelmet kapott a tanári és szülői kommunikáció verbális és online formája. A kutatás kvalitatív megközelítést alkalmazott, résztvevő megfigyelés és strukturált interjúk módszereivel. Az adatgyűjtés egy nagyvárosi iskola esetmegbeszélésein és kistelepülési iskolák külső ellenőrzése során pedagógusokkal és szülőkkel folytatott interjúkon alapult. A kutatás eredményei szerint a pedagógusok a tanításon kívüli helyzetekben hasonló kommunikációs gátakkal küzdenek, mint a szülők, az online kommunikáció szerepe pedig jelentősen megnőtt az interakciók során. A dolgozat rámutat a hatékony kommunikációs kompetenciák jelentőségére a tanulói aktivitás fokozásában, az egyéni szükségletek figyelembevételében és a támogató tanulási környezet kialakításában. | |
| dc.description.course | Gyakorlatvezető mentortanár | |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | |
| dc.format.extent | 38 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391815 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | kommunikáció | |
| dc.subject | pedagógiai kommunikáció | |
| dc.subject | iskolai kommunikáció | |
| dc.subject | tanári nyelvhasználat | |
| dc.subject | kérdéskultúra | |
| dc.subject | generációs különbségek | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A kommunikáció szerepe a tanári munkában |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Dr. Czifra Irén Ildikó_A kommunikáció szerepe a tanári munkában_titkositott.pdf
- Méret:
- 1.39 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: