Az intézményes nevelésében megmutatkozó viselkedési problémák megfigyelésalapú nyomonkövetése óvodás kortól-általános iskola felső tagozatáig
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Ferencz , Viktória | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2023-04-14T08:09:46Z | |
| dc.date.available | 2023-04-14T08:09:46Z | |
| dc.date.created | 2023-04-14 | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozat témája a gyermekek személyiségfejlődésében megnyilvánuló magatartási, viselkedési nehézségek megjelenése, különböző színtereken, más-más korosztályban. A fogalmi meghatározáson túl a fejlesztőpedagógusi szerepkör, feladatkör összegyűjtésére került sor, megfogalmazva a hatékony munka szükségességét. A célirányos vizsgálat arra irányult, hogy a hátrányos helyzetű tanulók nagyobb számarányban kerülnek problémás helyzetekbe, tanulási és beilleszkedési nehézségekbe. A szülők sokszor hárítják a felelősséget, kevésbé együttműködők, néhányan a segítségnyújtást is elutasítják. Megfogalmazható, hogy az intézményrendszereknek és azok szereplőinek a prevencióra kell a hangsúlyt helyezni, hogy a problémás helyzetek és a gyerekeknél lévő magatartási nehézségek csökkenő tendenciát mutassanak. A meglévő zavarokat a jól megválasztott munkaformákkal, pedagógiai eszközökkel, a pedagógusi attitűd megújulásával kell kiküszöbölni, ami a megváltozott generáció igényeihez mérten szakmai fejlődést igényel. | |
| dc.description.course | Fejlesztő, differenciáló pedagógia területen pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szak | |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | |
| dc.format.extent | 47 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/349486 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.subject | magatartás | |
| dc.subject | viselkedési nehézség | |
| dc.subject | közoktatás | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | |
| dc.title | Az intézményes nevelésében megmutatkozó viselkedési problémák megfigyelésalapú nyomonkövetése óvodás kortól-általános iskola felső tagozatáig |