A közművelődési célú intézmények online kommunikációja és kultúramarketingje
| dc.contributor.advisor | Herczegh, Judit | |
| dc.contributor.author | Szűcs, Orsolya | |
| dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-17T08:53:32Z | |
| dc.date.available | 2025-06-17T08:53:32Z | |
| dc.date.created | 2025-04-09 | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozatomban a közművelődési intézmények online kommunikációját tekintettem át, fókuszba helyezve a közösségi média platformokat-Facebook, Instagram, YouTube, illetve Tiktok-mint korszerű kommunikációs csatornákat. Fő indíttatásomként szolgált, hogy szerettem volna megfigyelni az ifjúság milyen mértékben van jelen az intézmények felületén, valamint mennyire aktívak. Választásom azért erre a csoportra esett, mivel ők a jelen és jövő kultúrafogyasztói egyaránt, így kiemelt jelentőséggel bírnak a kulturális és közművelődési intézmények számára, mivel jelenleg az ő aktivitásuk minősül a legalacsonyabbnak ezekben a közösségi színterekben. Szakdolgozatomban tartalomelemzést végeztem. Kezdetben áttekintettem a számomra releváns szakirodalmakat a témában. A témában jártas szakember, Pavluska Valéria munkája nagy segítségemre szolgált, illetve Bauer Béla és Szabó Andrea Ifjúságkutatásaiból is számos hasznos információval gazdagodtam. A szakirodalmak és kutatások áttekintése 8 közművelődési célú intézményt választottam, amely során törekedtem, hogy az intézmények minden méret típusából válasszak, így az ország több pontjában levő intézménynek a közösségi média jelenlétét is figyelembe vettem. Ennek eredményeképp kijelenthetem, hogy általánosságban a Facebook felületén megtalálhatóak, valamint rendelkeznek intézményi weboldallal, egy kivétel esetében. A felületek megjelenése minden szempontból a saját arculatukat tükrözi, és a bejegyzések is rendszeresek, ennek ellenére megjelent olyan eset, amelynek követőszáma, illetve a beérkezett reakció nem tükrözte az oldalra ráfordított idő mennyiségét. Tehát a célom az volt, hogy közelebb kerüljek ahhoz, hogy a közművelődési célú intézmények miként használják a közösségi médiát, illetve ennek során vonzóbbá tudják-e tenni a fiatalok számára az intézményt. | |
| dc.description.course | Közösségszervezés | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 51 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/392328 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | közművelődés | |
| dc.subject | ifjúság | |
| dc.subject | marketing | |
| dc.subject | kommunikáció | |
| dc.subject | közművelődési marketing kommunikáció | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A közművelődési célú intézmények online kommunikációja és kultúramarketingje |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- SZAKDOLGOZAT.pdf
- Méret:
- 754.95 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 3.47 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: