Tanulásban akadályozott tanulók pályaválasztása és jövőképe
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A sajátos nevelésű igényű (SNI) gyermekek pályaválasztása különösen nagy feladat nem csak a gyermek számára, hanem az őket körülvevő és támogató környezetben élő személyek vonatkozásában is. Pontosan emiatt fontos, hogy a pályaorientáció döntési folyamatában a gyermek számára legoptimálisabb döntés jöjjön létre, mely a középiskolai évein túl a munkaerőpiaci esélyeit is meghatározza. A fogyatékossággal élők és az épek munkaerőpiaci részvétele között nincs olyan szakadék a fejlettebb nyugati demokráciában, mint nálunk. Megfigyelések alapján szakmaválasztásuk gyakran nem követi a piaci igényeket, sok esetben nem azt a foglalkozást választják, amivel később el tudnának helyezkedni, továbbá a szakmaválasztásig vezető úton nem minden esetben kapnak megfelelő támogatást. Szakdolgozat a pályaválasztás-pályaorientáció hátterében meghúzódó motivációs és asszisztáló tényezőket, valamint a szülők gyermeke jövője iránti attitűdjét kívánta feltérképezni.