Az angol nyelvet napjainkban a legelterjedtebb, legtöbbet használt nyelvként tartják számon. A gyermekek idegen nyelvre nevelését célszerű minél hamarabb elkezdeni. A pedagógusok, így tehát az angol tevékenységeket tartó pedagógusok is nagy hatást gyakorolnak a gyermekekre, egyfajta mintát, követendő modellt jelentenek számukra. Szakdolgozatomban azt szeretném bemutatni, hogy az óvodapedagógusok hogyan vélekednek, mik azok a tulajdonságok, kompetenciák, amelyek elengedhetetlenek azon óvodapedagógusok számára, akik az óvodás korosztály számára tartanak angol nyelvű tevékenységeket. Diplomamunkámban szeretném összehasonlítani a magyar és a spanyol pedagógusok véleményét, hogy minél teljesebb választ kaphassak a kérdéseimre.