Információ-kommunikációs eszközök a mentorálásban

dc.contributor.advisorFehérné Kiss, Ágota
dc.contributor.authorKozárné Fazekas, Anna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-24T07:10:09Z
dc.date.available2018-05-24T07:10:09Z
dc.date.created2018-05-19
dc.description.abstractA harmadik évezred elejére az infokommunikációs eszközök az élet minden területére beférkőztek: az otthonokba, a munkahelyekre, a gazdaságba, az egészségügybe, és természetesen az oktatásba is. Az oktatás területén azonban nemcsak a technikai felszereltség hiánya okozhat nehézséget, hanem azok a generációs különbségek, amelyek a digitális eszközhasználatba „beleszületett” fiatal nemzedék és az őket tanító, idősebb generációkat képviselő tanáraik között vannak. Különösen nehéz helyzetben lehet az a vezetőtanár, vagy mentortanár, akitől azt várják, hogy jó példával járjon a pályája elején lévő tanárjelöltek, vagy gyakornok előtt, tanácsokkal lássa el az IKT használattal kapcsolatban azt a fiatal kollégát, aki nyilvánvalóan – fiatalabb koránál fogva – többnyire tájékozottabb a digitális világban, mint ő. Dolgozatomban egy elméleti összefoglaló után egy olyan kutatásról számolok be, amelynek során arra kerestem a választ, hogyan és milyen módon használják egy gyakorló iskola tanárai és „kistanárai” az IKT eszközöket, illetve hogyan segítik, segíthetik a tanárjelölteket az innovatív módszerek és a digitális technológiák alkalmazásában.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanárhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/252705
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmentoráláshu_HU
dc.subjectikt
dc.subjectinnovatív eszközök
dc.subject.dspaceNeveléstudományhu_HU
dc.titleInformáció-kommunikációs eszközök a mentorálásbanhu_HU
Fájlok