Miért okoz nehézséget a szöveges feladatok megoldása a 9. évfolyamon?

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKónya, Eszter
dc.contributor.authorSzathmári, Melinda
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2021-04-26T15:07:51Z
dc.date.available2021-04-26T15:07:51Z
dc.date.created2021-04
dc.description.abstractA dolgozatom témája a szöveges feladatok problémaköre, de elméletei áttekintést ad a matematikai problémákról mind definíciót, mind típust illetően is. Továbbá leírást ad a gondolkodási módokról is. Dolgozatomban bepillantást nyerhetünk, hogy milyen mélységekben, milyen témakörökön belül és milyen készségek, képességek fejlesztését szolgálva jelennek meg a szöveges feladatok az iskolákban. Az elméleti háttér áttekintése után a dolgozatom tárgyát képező felmérés körülményeiről, módszertanáról, elemzéséről olvashatunk. A felmérés első része az algebrai tudást, az egyenletek, egyenlőtlenségek megoldását vizsgálta. A kutatás második részében a tanulók hétköznapi szituációkat magába foglaló szöveges matematikai problémákat kaptak. A felmérések eredményeiből levont következtetéseket egy esettanulmány is alátámasztja. A részletes konklúzió a dolgozatom végén olvasható.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseMatematikatanár- német nyelv és kultúra tanárahu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent49hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307499
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszöveges feladatokhu_HU
dc.subjectproblémakörhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Matematikahu_HU
dc.titleMiért okoz nehézséget a szöveges feladatok megoldása a 9. évfolyamon?hu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Matematikai Intézet)