9639350427
| dc.date.accessioned | 2008-12-15T19:31:47Z | |
| dc.date.available | 2008-12-15T19:31:47Z | |
| dc.description.abstract | Miféle társadalmi stratégiák fedezhetőek fel a reformkori Pozsony lakosságának iskoláztatási szokásai mögött? Mely igények követelték ki a nők középiskolai szintű képzésének megszervezését, és milyen útkeresések jellemezték ennek korai szakaszát? Hogyan alakult az egymásra következő reformok nyomán a középfokú oktatási intézmények társadalmi funkciója és arculata a két világháború között? Miképpen befolyásolta a diszkrimináció és az üldözés a zsidó diákok helyzetét a főváros középiskolai piacán, majd hogyan alakultak a vészkorszak túlélőinek pozíciói? Többek között ezekről a kérdésekről szólnak a kötetben összegyűjtött tanulmányok, amelyek a Fővárosi Levéltárban 2002-ben rendezett konferencia előadásain alapulnak. | hu |
| dc.identifier.bibid | bibFSZ1054505 | hu |
| dc.identifier.isbn | 9639350427 | hu |
| dc.identifier.opac | http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+bibFSZ1054505 | hu |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/64782 | |
| dc.title | 9639350427 | hu |