Sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztése a vizuális kultúra eszközeivel

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBujdosó, Mária
dc.contributor.authorCzető, Edina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-23T08:02:59Z
dc.date.available2021-04-23T08:02:59Z
dc.date.created2021-04-22
dc.description.abstractA sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztésében nem a megtanult és a sok év alatt begyakorlódott megoldásokat kell alkalmazni. A gyermekeket figyelembe véve új, egyénre szabott pedagógiai eszköztárat kialakítani. A vizuális tevékenység ehhez nagyon jó színtér. A sokféle eszköz és a változatos technikák segítségünkre sietnek. Ebben a témakörben nagyon fontos a BTMN fogalmának értelmezése. Az esettanulmány egy óvodáskorú BTMN-es gyermeket mutat be.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógia szak Tanulásban akadályozott szakirányhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent49hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307034
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényhu_HU
dc.subjectvizuális neveléshu_HU
dc.subjectképességfejlesztéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztése a vizuális kultúra eszközeivelhu_HU
dc.title.subtitleAz óvodáskorú gyermekek képességfejlesztésehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)