AI-assisted learning tools and student learning outcomes: A cognitive load theory perspective
Betöltés ...
Fájlok
Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Computers in Human Behavior Reports. -21 (2026), p. 1-15. -(Cikkazonosító)100986. -Comput. Hum. Behav. Rep. - 2451-9588