Térelemek ábrázolásának tárgyalása 20. századi tankönyvekben
Absztrakt
A szakdolgozat céja bemutatni a 20. század két jellemző iskolatípusának - reáliskola és szakközépiskola - ábrázoló geometriájának oktatását. Leírja a reáliskolák és szakközépiskolák közötti különbséget, ismereteti a Monge-projekció alapjait és bevezeti a térelemek ábrázolását, valamint, a velük kapcsolatos metszési feladatokat mutatja be Monge-projekció segítségével. Két tankönyv összehasonlításával (Kiss E. János: Ábrázoló geometria a reáliskolák VI. osztálya számára (1902) és Lőrincz Pál: Ábrázoló geomatria középiskolások számára (1966)) vezeti be az ismereteket.
Leírás
Kulcsszavak
matematika tanítás, Monge-projekció, térelemek ábrázolása, ábrázoló geometria, metszési feladatok, szakközépiskola