Kommunikáció a mentorálási folyamatban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPinczésné Palásthy, Ildikó
dc.contributor.authorSzakály, Szabolcs
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-02T06:32:09Z
dc.date.available2017-05-02T06:32:09Z
dc.date.created2017-05
dc.description.abstractDolgozatom elején a szakirodalmi részben a mentor szó eredetét fogalmát, értelmezését mutattam be. Majd áttértem a mentortól elvárt tulajdonságokra, arra, hogy milyen a jó mentor. A mentorálás folyamatában fontosnak tartom a mentor kommunikációs szerepét, ezért utána néztem a kommunikáció fogalmának, a pedagógus kommunikációnak és mentorálás folyamatában előforduló segítő vagy gátló kommunikációnak. A vizsgálati részben mentorálási folyamatnak egy speciális részét a gyakorlati kommunikációt vizsgáltam. Arra voltam kíváncsi, hogy a mentor és mentorált kommunikációs stílusa eltérő vagy megegyező a magukról alkotott kép szerint, hogy a mentori kommunikáció megfelel-e a mentoráltak által elvárt kommunikációs stílusnak. A vizsgálatokat kérdőívekkel végeztem és ezek eredményeit összehasonlítva vontam le következtetéseimet, igazoltam hipotéziseim. A vizsgálatok értékelésénél összevetettem a mentori kommunikáció verbális és nonverbális elemeit, és a mentorral szembeni elvárások és lehetőségek, hogyan jelennek meg a gyakorlatban.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseGyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent60hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/238842
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmentoráláshu_HU
dc.subjectkommunikációs stílusok
dc.subjectmentori kommunikáció
dc.subjectmentor
dc.subjectsegítő
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKommunikáció a mentorálási folyamatbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)