A nyelvi hátrány pedagógiai aspektusai

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRétháti, Csilla
dc.contributor.authorGál, Adrienn
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-08T07:30:18Z
dc.date.available2022-04-08T07:30:18Z
dc.date.created2022-04-08
dc.description.abstractA nyelvi hátrány egy olyan jelenség, mellyel valószínűsíthetően minden pedagógus találkozik a pályafutása alatt. Ezen oknál fogva elengedhetetlen, hogy egy pedagógus megfelelő ismeretekkel rendelkezzen a témával kapcsoltban. Jelen dolgozat azokra a kérdéskere keresi a választ, hogy a nyelvi hátrányány és a hátrányos helyezt vajon kéz a kézben jár-e együtt, valamint, hogy hogyan befolyásolja a nyelvi hátrány az egyes pedagógiai aspektusokat. Fontos elemét képzi a tanulmánynak az is, hogy a pedagógusok milyen módszerekkel segíthetik a nyelvi hátrány leküzdését. Lényeges kiemelnünk, hogy jelen dolgozat a pedagógusok nézetei, tapasztalatai alapján közelíti meg az egyes kérdésköröket.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent48hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330214
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectnyelvi hátrányhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectpedagógusokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA nyelvi hátrány pedagógiai aspektusaihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)