Egy hazai és egy erdélyi általános iskolai biológia tankönyv vizsgálata

dc.contributor.advisorRevákné Markóczi, Ibolya
dc.contributor.authorJuhász, Adrienn
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2023-04-28T10:33:29Z
dc.date.available2023-04-28T10:33:29Z
dc.date.created2023-04-26
dc.description.abstractSzakdolgozatomban összehasonlítottam egy magyar és egy erdélyi általános iskolai biológia tankönyvet. Emellett a két ország kerettantervét (a román esetében az iskolai programot), majd az erdélyi magyar nyelvű tankönyvek helyzetét vizsgáltam. A tankönyvelemzésem kiterjedt a tankönyvek felépítésére, tananyaguk tartalmára, fogalom- és feladatrendszerére, valamint az ábrák és diagrammok mennyiségére.
dc.description.courseOsztatlan tanárszak – biológia (egészségtan) és matematikatanár (nappali tagozat)
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent34
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/351224
dc.language.isohu
dc.subjecttankönyvelemzés
dc.subjectErdély
dc.subjectbiológia tankönyv
dc.subjectvizsgálat
dc.subjectösszehasonlítás
dc.subjectkerettanterv
dc.subjectromán iskolai program
dc.subjectkülhoni tankönyv
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Biológiai tudományokhu_HU
dc.titleEgy hazai és egy erdélyi általános iskolai biológia tankönyv vizsgálata
Fájlok