Mérés-értékelés alkalmazása a gyógytestnevelésben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorCeglédiné Kántor, Beáta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-21T09:34:16Z
dc.date.available2021-04-21T09:34:16Z
dc.date.created2021-04-21
dc.description.abstractDolgozatom témája a mérés és értékelés lehetőségeinek vizsgálata a gyógytestnevelésben. A dolgozat célja a mérés-értékelés témaköréhez tartozó szakirodalmi eredmények áttekintő bemutatása után, leszűkítve azt az általános pedagógiai mérés-értékelésről a testnevelésben, alkalmazott mérési-értékelési rendszerekre, egy speciális, a gyógytestnevelésre kidolgozott saját eljáráson alapuló mérés és értékelés eredményeinek elemzése és a megfelelő következtetések levonása. A szakirodalmi háttér áttekintése megalapozta azon hipotéziseket, amelyek bizonyítására a vizsgálat irányult. Feltételeztük, hogy a tanulók a gyógytestnevelői munka hatására minden mért izomcsoport tekintetében fejlődni fognak, hogy a gyógytestnevelés óraszáma befolyásolja az eredményeket és meghatároztuk a legjobban fejlődő területet is. A mérés eredményeképpen nyert adatok táblázatba rendezése, majd rendszerezése és a diagramok elkészítése után egyértelműen következtethetünk arra, hogy hipotéziseink helytállóak voltak, vagy megcáfoltuk azokat.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus- szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306511
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectméréshu_HU
dc.subjectértékeléshu_HU
dc.subjectgyógytestneveléshu_HU
dc.subjectkorrekciókhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleMérés-értékelés alkalmazása a gyógytestnevelésbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)