Stumbling Blocks and Barriers to the Use of ICT in Schools: A Case Study of a Hungarian Town
Dátum
2020
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Informatics in Education. -19 : 2 (2020), p. 159-179. -Informatics in Education. - 1648-5831 2335-8971