ON THE EDGE OF THE UNIVERSITY: THE SOCIO-CULTURAL BACKGROUND OF STUDENT BASE OF DE GYFK

A tétel rövid nézete
dc.creatorBocsi, Veronika
dc.creatorCsercsa, Zsuzsanna
dc.creatorCsobay, Vanessza
dc.creatorKarmacsi, Kitti
dc.creatorKreidl , Edina
dc.creatorKőszegi , Ildikó
dc.creatorPálfi, Regina
dc.date2017-12-30
dc.date.accessioned2021-06-29T11:14:00Z
dc.date.available2021-06-29T11:14:00Z
dc.descriptionThe ground of our study is institutional research which refers to the University of Debrecen Faculty of Education for Children and Special Educational Needs. The respondents were second-year full-time students. Our aim was to reveal what features this faculty’s students have if we compare our data to nationwide or regional empirical findings.  Our empirical findings have pointed out the disadvantageous features of our students (lower rate of parents with a degree, higher rate of students from villages, etc.). These phenomena can be explained with the special social background of the training courses, the criteria of attendance, and the geographic location of the institution.
dc.descriptionTanulmányunk alapját egy 2017-es hallgatói lekérdezés képezi, amelynek során a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karának másodéves nappali tagozatos diákjait kerestük meg kérdőívünkkel. Vizsgáltunk célja feltárni, hogy az országos és regionális jellemzőkhöz viszonyítva a hajdúböszörményi hallgatók milyen sajátosságokkal bírnak.  Eredményeink a kar hallgatói bázisának relatíve hátrányos helyzetére mutatnak rá (diplomás szülők alacsonyabb aránya, kistelepülésről érkezők magas rátája stb.), ugyanakkor kitapinthatókká válnak a belső, szakok között meghúzódó eltérések is, amelyek kapcsolatba hozhatók az egyes képzések szociokulturális hátterével, illetve a bemeneti követelmények eltéréseivel is.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/9259
dc.identifier10.18458/KB.2017.4.19
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/319354
dc.languagehun
dc.publisherDebreceni Egyetem
dc.relationhttps://ojs.lib.unideb.hu/kulonlegesbanasmod/article/view/9259/8333
dc.rightsCopyright (c) 2021 Dr. Bocsi Veronika, Csercsa Zsuzsanna, Csobay Vanessza, Karmacsi Kitti, Kreidl Edina, Kőszegi Ildikó, Pálfi Regina
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceSpecial Treatment - Interdisciplinary Journal; Vol. 3 No. 4 (2017); 19-32
dc.sourceKülönleges Bánásmód - Interdiszciplináris folyóirat; Évf. 3 szám 4 (2017); 19-32
dc.source2498-5368
dc.subjecthigher education
dc.subjectsocial inequalities
dc.subjectstudents
dc.subjectfelsőoktatás
dc.subjecttársadalmi egyenlőtlenségek
dc.subjecthallgatók
dc.titleON THE EDGE OF THE UNIVERSITY: THE SOCIO-CULTURAL BACKGROUND OF STUDENT BASE OF DE GYFK
dc.titleAZ EGYETEM PEREMÉN: A DE GYFK HALLGATÓI BÁZISÁNAK SZOCIOKULTURÁLIS HÁTTERE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeTheoretical and Empirical studies
dc.typetext
dc.typeElméleti és empirikus tanulmányok
dc.typeszöveg
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nem elérhető
Név:
PDF.pdf
Méret:
674.92 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Letöltés
Gyűjtemények
Különleges Bánásmód