A Készségfejlesztő Iskolai értékelés vizsgálata az értelmileg akadályozottak munkába állásának segítése érdekében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorBudaházi, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-03T06:38:12Z
dc.date.available2017-04-03T06:38:12Z
dc.date.created2017-04-01
dc.description.abstractDolgozatomban azt vizsgálom, hogy a jelenlegi Készségfejlesztő Iskolai értékelés elegendő információt nyújt-e az értelmileg akadályozott fiatalról munkaalkalmasság, szaktudás és személyiség tekintetében. Kiemelten fontos, hogy erre fény derüljön, hiszen ezen áll vagy bukik sok esetben a munkába való alkalmazás. Konkrétan azon, hogy alig van információja a fiatalról a leendő munkáltatónak és így csak az elképzeléseire vagy előítéletére hagyatkozik. ha elegendő fontos információt talál a jellemzésben, azzal hatékonyan segítjük az értelmileg akadályozott fiatal munkaerő piacon való elhelyezkedését!hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236365
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectKészségfejlesztő Iskolahu_HU
dc.subjectértelmileg akadályoztatottakhu_HU
dc.subjectmunkaerő piaci elhelyezkedéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Készségfejlesztő Iskolai értékelés vizsgálata az értelmileg akadályozottak munkába állásának segítése érdekébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)