A távoktatás és e-learning szerepe a felnőttoktatásban és -képzésben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMárkus, Edina Ilona
dc.contributor.authorSalánki, Enikő
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-04-21T11:42:21Z
dc.date.available2015-04-21T11:42:21Z
dc.date.created2015-04-14
dc.description.abstractA szakdolgozat először tanulási módszerekkel, mint az atipikus képzési és tanulási formák szükségével, valamint az önálló tanulás lehetőségeivel foglalkozik. Ezután a távoktatás témakörét járja körbe, ezen belül főbb pontokba szedve a távoktatás megjelenését, fejlődésének történetét, jellemzőit, eszközeit és módszereit, előnyeit és nehézségeit. Bemutatásra kerül a hazai távoktatási rendszer. Mindezek ismertetése után az e-learning-gel kapcsolatos információk következnek, hogy szemléltessem, hogyan alakult ki, milyen előnyei és hátrányai lehetnek, illetve miben különbözik a távoktatástól. Ezt követően az e-learning különböző keretrendszereinek bemutatására, összehasonlítására kerül sor, valamint ennek kapcsán a magyar virtuális egyetemekről is szót ejtek. A kutatási fejezet a felsőoktatás statisztikai adatainak feldolgozásáról szól, melyek alapján számokkal illusztrálom a különböző képzési szinteken, kiemelten a levelező oktatásban és a távoktatásban való részvételi arányokat egészen új, a 2001/2002-es tanévtől kezdve a 2012/2013-as tanévvel bezárólag.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseAndragógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/210018
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttávoktatáshu_HU
dc.subjecte-learning
dc.subjectfelnőttkori tanulás
dc.subjectfelsőoktatás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA távoktatás és e-learning szerepe a felnőttoktatásban és -képzésbenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)