QR-kóddal bővített kémiafeladatok vizsgálata iskolai gyakorlat során
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Dolgozatom egy viszonylag új területen, a QR-kódok felhasználásának lehetőségeiben szeretne segíteni a jelen és a jövő pedagógusainak. Kipróbált kémiafeladatok segítségével mutatom be a lehetőségek egy szeletét, illetve a lehetséges problémákra is rávilágítok. Az infokommunikációs technológiák és eszközök terjedésével egyre több lehetőség és feladat nyílik a tanárok előtt is, így a QR-kódokkal bővített feladatok témája aktuális és új ötletek kiindulópontja is lehet.