Hátrányos helyzetű gyermekek nevelésének gyermekközpontú lehetőségei

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorSéra, Boglárka Henrietta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-04T06:41:38Z
dc.date.available2022-04-04T06:41:38Z
dc.date.created2022-04-01
dc.description.abstractSzakdolgozatom áttekinti a hátrányos helyzetet különböző forrásokat felhasználva, valamint a hátrányok megszüntetésének lehetséges módjait. A vizsgálatom a rövidebb és a hosszabb ideje dolgozó óvodapedagógusok hozzáállását vizsgálja meg különböző szempontok alapján. A dolgozatban felvetett hipotézisek megerősítést kaptak, habár kis mértékű eltéréssel is. A dolgozat rávilágít arra is, hogy a mindennapjaink nem telnek úgy el, hogy ne találkozzunk valamilyen formában hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekekkel. A szakdolgozat témája és kutatása esélyt ad a hátrányos helyzet megismerésének elmélyítésére, valamint annak felismerésére, hogy mennyi hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű gyermek van az óvodai nevelésben. Az óvodába valamilyen oknál fogva nem járó hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek számát pedig nem is tudjuk biztosan. Ezen számok megismerése már egy újabb, átfogó vizsgálatot igényel a témában. Végezetül egy óvodapedagógustól nagy odafigyelést igényel ezen gyermekekkel való munka, és a családokkal való együttműködés kialakítása a hátrányok leküzdése érdekében.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329868
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectgyermekközpontúsághu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleHátrányos helyzetű gyermekek nevelésének gyermekközpontú lehetőségeihu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)