Sajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helyzete az általános iskolai ellátás rendszerében közoktatási vezetői szemszögből

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorPelyvás, Károlyné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-11T13:36:12Z
dc.date.available2018-04-11T13:36:12Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractAz iskolai rendszerben egyre nő azoknak a tanulóknak a száma, akikre fokozottabban kell figyelni. Teljesítményük javításához iskolai sikerekhez, önbizalmuk erősítéséhez kell eljuttatnunk őket. Társaikkal együtt tanulnak, de egyénre szabott ismeret elsajátíttatást igényelik. A magyar oktatási rendszerben alapelv, hogy mindenki a képességeinek és korának megfelelő oktatásban kell, hogy részesüljön. Az oktatási rendszer feladata az egyenlőtlenségek mérséklése, az eltérő szociokulturális háttér okozta hatások csökkentése. Napjainkban a sajátos nevelési igényű tanulók száma egyre nagyobb. Elgondolkodtató ezeknek a tanulóknak a jövője. Képzésükben a legjobb lehetőség az integráció, mivel így a speciális szükségletű gyermekek képességei maximálisan kibontakozhatnak, reális önértékelésre serkenti őket, a többiek megtanulnak segítséget nyújtani, alkalmazkodni hozzájuk. Hatására az előítéletek enyhülnek,és ez a „másság” elfogadásához vezet.hu_HU
dc.description.courseközigazgatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249398
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényű gyermekekhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSajátos nevelési igényű gyermekek képzésének helyzete az általános iskolai ellátás rendszerében közoktatási vezetői szemszögbőlhu_HU
Fájlok