Tanulók fogyatékossággal élő társaikkal szembeni attitűdjének vizsgálata

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Dolgozatom témája a tanulók fogyatékossággal élő társaikkal szembeni attitűdjének vizsgálata. Mind külföldön, mind itthon is foglalkoztatja a szakembereket ez a téma, ebből kifolyólag több kutatás is született ennek megismerése kapcsán. A CATCH skála nemzetközi szinten elismert, hiszen a gyermekek számára könnyen megérthető kérdéseket tartalmaz, illetve meglehetősen pontos adatokat tud szolgáltatni. A társak negatív attitűdje különböző káros következményekkel is járhat. Ezáltal érdemes azt tudnunk, hogy a gyermekek milyen attitűddel viszonyulnak a hátránnyal élő társaikkal szemben, hiszen ezen ismeretek birtokában lehet prevenciós programokat alkalmazni az igényeknek, illetve a szükségleteknek megfelelően, ezzel segítve egy befogadó, egyenlőséget biztosító rendszer kialakítását. Ennél fogva a sikeres szociális integrációt is képesek lehetünk megvalósítani, viszont ennek alapvető feltétele a befogadó közösség pozitív attitűdje.

Leírás
Kulcsszavak
fogyatékosság, attitűd, integráció
Forrás