Tanulók fogyatékossággal élő társaikkal szembeni attitűdjének vizsgálata

dc.contributor.advisorBalázs-Földi, Emese
dc.contributor.authorSalwerowicz, Tina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-26T06:48:49Z
dc.date.available2019-04-26T06:48:49Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractDolgozatom témája a tanulók fogyatékossággal élő társaikkal szembeni attitűdjének vizsgálata. Mind külföldön, mind itthon is foglalkoztatja a szakembereket ez a téma, ebből kifolyólag több kutatás is született ennek megismerése kapcsán. A CATCH skála nemzetközi szinten elismert, hiszen a gyermekek számára könnyen megérthető kérdéseket tartalmaz, illetve meglehetősen pontos adatokat tud szolgáltatni. A társak negatív attitűdje különböző káros következményekkel is járhat. Ezáltal érdemes azt tudnunk, hogy a gyermekek milyen attitűddel viszonyulnak a hátránnyal élő társaikkal szemben, hiszen ezen ismeretek birtokában lehet prevenciós programokat alkalmazni az igényeknek, illetve a szükségleteknek megfelelően, ezzel segítve egy befogadó, egyenlőséget biztosító rendszer kialakítását. Ennél fogva a sikeres szociális integrációt is képesek lehetünk megvalósítani, viszont ennek alapvető feltétele a befogadó közösség pozitív attitűdje.hu_HU
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent58hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266117
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectfogyatékossághu_HU
dc.subjectattitűdhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTanulók fogyatékossággal élő társaikkal szembeni attitűdjének vizsgálatahu_HU
Fájlok