Hátrányos helyzetű sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása, nevelése

dc.contributor.advisorBalázs-Földi, Emese
dc.contributor.authorJurka, Péter
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-10-27T07:38:15Z
dc.date.available2016-10-27T07:38:15Z
dc.date.created2016-10-25
dc.description.abstractDolgozatom témája a hátrányos helyzetű fiatalok nevelése, oktatása, fejlesztésüknek lehetőségei. Hipotéziseim: a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű gyermekek esélyesek lehetnek a felsőoktatásba bekerülni; a beilleszkedési tanulási magatartási zavarokkal küzdő gyermekek integrálásához társadalmi összefogásra van szükség; a figyelemzavaros hiperaktivitás nélküli gyermekek fejleszthetőek; a figyelemhiányos zavar leküzdhető orvosolható. A téma kifejtéséhez megvizsgáltam a HH, a HHH és az SNI kritériumait. Három mélyinterjú alanyom segítségével kibontottam és elemeztem a fejlesztési és nevelési lehetőségeket, összevetettem a három intézmény tapasztalatait. Bemutattam az általános iskolás figyelemhiányos gyermekek terápiás jellegű, illetve fejlesztési módszereit. Megvizsgáltam ezen problémakör társadalmi aspektusait. Elemeztem kutatásomat, majd tapasztalataimat összegeztem.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent63hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/231310
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectSNIhu_HU
dc.subjecthalmozottan hátrányos helyzet
dc.subjecthátrányos helyzet
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleHátrányos helyzetű sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása, nevelésehu_HU
Fájlok